Stage Micro-Exp

Postuler au stage Micro-Exp

Développez des compétences transférables, une compréhension fine de votre milieu et un réseau significatif qui soutiendra votre parcours professionnel.

Engagement~15 heures

Durée2 à 4 semaines

Taille de la cohorte25 étudiants

ProductionPCC publique

Voir les livrables Détails du programme

Section 01

Fiche du stage

Engagement total ~15 heures sur 2 à 4 semaines

Hôte: ScienceReach
Temps: 15 heures au total
Format: 2 à 4 semaines. Une séance d'atelier en présentiel, puis collaboration à distance.
Modes de prestation: Stage autonome ou intégré à un cours avec des travaux notés (option à venir)
Livrables: Notes conceptuelles, rétroaction par les pairs, publication de connaissances communautaires (PCC)
Reconnaissance: Attestation de réussite. Lettre de recommandation pour les 20 % des stagiaires les plus performants. Publication en ligne de la PCC si la production respecte les normes.

02 / Pourquoi

Pourquoi c'est important

L'écart entre terminer un diplôme et être prêt à exercer.

Beaucoup d'étudiantes et d'étudiants terminent leurs études avec peu d'exposition aux perspectives, aux données et aux pratiques du milieu communautaire. Cette réalité limite considérablement leur capacité à développer des compétences très recherchées et à bâtir un réseau utile au lancement de leur carrière. En recherche aux cycles supérieurs, un accès restreint aux perspectives et aux données communautaires réduit aussi la pertinence socioéconomique et la portée des projets de recherche.

Ce stage comble cet écart en permettant aux étudiantes et étudiants de travailler avec les savoirs locaux, de comprendre les pratiques professionnelles clés du milieu social et de produire des outils de connaissance accessibles au public, qui démontrent leur engagement et leur compréhension des déterminants communautaires concrets.

Mural by Kuntzle at 3667 Rue Saint-Urbain, Montréal, QC. — Kuntzle · 3667 Rue Saint-Urbain · Montréal, QC

03 / Démarche

Ce que vous ferez

Trois phases. De l'atelier à la publication en 12 à 15 heures.

Phase 01

Atelier et cadrage

Participez à l'atelier de 2 heures sur la mobilisation des connaissances. Définissez le défi local qui vous intéresse et repérez un organisme communautaire à cibler.

~3 à 4 h · étapes 01-02

Phase 02

Recherche et révision

Réalisez une revue rapide et rédigez votre publication de connaissances communautaires à l'aide de nos gabarits. Échangez des évaluations par les pairs avec votre partenaire de cohorte.

~5 à 7 h · étapes 03-04

Phase 03

Milieu et publication

Recueillez la rétroaction d'un professionnel du milieu, rédigez la Note de l'autrice ou de l'auteur, révisez avec votre superviseur, puis publiez sur ScienceReach.

~3 à 5 h · étapes 05-07

Voir la démarche complète en 7 étapes →

04 / Production

Vos livrables

Trois productions. Toutes citables publiquement, toutes à vous.

Livrable 1

Une publication de connaissances communautaires (PCC) signée

Publiée sur ScienceReach (accessible au public, révisée professionnellement et citable dans votre CV ou portfolio).

Livrable 2

Une rétroaction par les pairs pour votre partenaire de cohorte

Une rétroaction analytique d'une page adressée à votre pair, à partir du gabarit fourni.

Livrable 3

Une Note de l'autrice ou de l'auteur

Une analyse d'une page des programmes communautaires. Vous y appliquerez les concepts appris dans votre rédaction et les relierez à vos objectifs professionnels et de recherche. Elle fera partie de votre PCC.

05 / Valeur

Ce que vous y gagnez

Trois catégories de capital professionnel qui s'additionnent.

01 · Capital professionnel

Portfolio et reconnaissance

Publication signée, accessible au public (citable dans votre CV)
Attestation de stage ScienceReach
Lettre de recommandation pour les 20 % de stagiaires les plus performants (selon le rendement)

02 · Métier

Compétences professionnelles

Synthèse de la recherche et traduction des données probantes
Compétences hautement transférables en mobilisation des connaissances et en science de l'implantation
Évaluation par les pairs et analyse de la qualité
Rédaction en langage clair et analyse des parties prenantes

03 · Réseau

Expérience concrète

Réseautage direct avec un organisme communautaire
Expérience d'application de modèles et de résolution de problèmes dans des contraintes réelles
Intégration à une cohorte d'étudiants et de chercheurs performants
Crédit de cours possible (si intégré à un cours)

06 / Équipe

Vos superviseurs de stage

Des superviseurs éditoriaux qui vous accompagnent et vous encadrent dans votre parcours et la rédaction de votre PCC.

Superviseur

Hamid Golhasany, PhD

Superviseur

Olivia Shaw

Superviseur

Randi Dalquist

Superviseur

Farzaneh Sanei, PhD

07 / Coût

Le prix, en contexte

Trois options, les mêmes questions.

★ Recommandé

Stage Micro-Exp

Cohorte · 15 h · 2 à 4 sem.

Coût pour vous: ~165 $ si votre université est partenaire, ou ~540 $ en inscription autonome
Ce que vous en retirez: Des compétences en MC et en science de l'implantation, plus une PCC évaluée par les pairs, publique et citable
Engagement communautaire et réseautage: Travail direct avec un organisme communautaire et ses professionnels
Temps requis: ~15 h sur 2 à 4 semaines
Cohorte et mentorat: Une cohorte de personnes performantes et un mentorat soutenu

Des compétences, un lien communautaire et une publication citable, en environ 15 heures.

Alternative

Cours universitaire

Travail intégré au cursus

Coût pour vous: 300 $ à 1 000 $+ de frais de scolarité (par cours de 3 crédits)
Ce que vous en retirez: Une note, aucun article public
Engagement communautaire et réseautage: Surtout des camarades de classe, peu de contact communautaire
Temps requis: Une session complète, 30 h+
Cohorte et mentorat: Une classe, rétroaction du correcteur

Des crédits pendant que vous étudiez déjà.

Alternative

Stage coop traditionnel

Placement de longue durée

Coût pour vous: Habituellement payé à vous (~200 $ de frais administratifs)
Ce que vous en retirez: Rapports internes, non publics
Engagement communautaire et réseautage: Le réseau d'un seul employeur
Temps requis: 4 à 8 mois
Cohorte et mentorat: Placement individuel, superviseur en milieu de travail

Plusieurs mois d'immersion dans le milieu.

Voir la comparaison complète →

Cohorte 2 · 2027Les inscriptions ouvrent mid-March 2027

Micro-Exp se déroule quelques fois par année, avec un taux d'acceptation de 25 %. La cohorte 2 se remplit. Réservez votre place pour publier un article qui démontre vos compétences.

Fermeture une fois complet

08 / Voix

Expériences des participants

Zhaoyu (Steven) ChenMA, Education and Society (Non-Thesis), McGill University

Through Micro-Exp, I developed a Community Knowledge Publication that connected my academic interest in education with a real community literacy organization. I learned how to turn research and public data into a plain-language resource useful beyond the classroom. It changed how I think about knowledge mobilization: instead of writing only for academic assessment, I saw how research can support community partners and public understanding.

Bernice Y.Doctoral candidate, Rehabilitation and Health Leadership, Queen's University

The Micro-Exp Internship gave me something most training rarely prioritizes: a structured opportunity to translate research into something a community can actually use. In a few weeks I produced a peer-reviewed Community Knowledge Publication on Kingston Community Health Centres' social prescribing model, co-authored with the organization itself. I came in knowing how to write for academic audiences; I left knowing how to write for people.

Vanessa Mia LozzaUndergraduate, Education in Global Contexts, McGill University

The Micro-Exp internship has allowed me to understand the difference between a community knowledge publication and an academic one. With the internship I have had the opportunity to improve my research skills and to collaborate with others. Research and collaboration are great skills that are helpful and needed in current and future endeavors.

Stephan LucuPhD student, Educational Studies (Math and Science), McGill University

This Micro-Exp did something I didn't expect, it connected my PhD research on eco-anxiety to a community organization actively putting the participatory theory I've been reading about into practice. Mission Monarque's team shared challenges that no published paper has documented, and those insights reshaped how I understand the gap between theory and practice in youth education.

Emily Y. DuUndergraduate, Quantitative Biology, McGill University

This internship has given me the courage to get out of my bubble to intentionally understand local communities. It showed me the importance of bridging the gap between real life and academic research as well as how I could contribute meaningfully.

Pietro GiardaUndergraduate, Education in Global Contexts, McGill University

This experience really helped me in exploring my ideas, and myself. As a student committed to research, I felt like academic sources were lacking originality, relevance and ideas in my field. I wanted to see if there were to be not just ideas, but new lived experiences to keep going with my inquiry. ScienceReach gave me this. It helped me to discover the world of philanthropy and community organising — which I did not know and I would have probably never known — and it really opened up my mind. From feeling lost and hopeless in my intellectual inquiries, I found a space where ideas are not only thought, but lived and experienced. After this experience, I can confidently affirm that sometimes hands create more knowledge than brains alone do.

Labrini B.Undergraduate, Education in Global Contexts, McGill University

Participating in Micro-Exp allowed me to explore an issue I care deeply about while developing new science communication skills. Researching women's health in the context of housing insecurity helped me better understand the barriers many women face and the importance of sharing evidence-based information in an accessible way. As a future educator, this experience strengthened my commitment to using knowledge and communication as tools for positive social change.

Gemma D.Undergraduate, Biochemistry, McGill University

The Micro-Exp program helped facilitate my first connection with an organization that focuses on a community issue that I am passionate about. I learned about bridging the gap between community knowledge and academic knowledge, then practiced it when writing my publication in plain language. I also had the opportunity to learn from a peer's work and incorporate their timely feedback into my own writing during the Peer Review step.

Pengfei C.MA, Education and Society, McGill University

Thanks to Micro-exp, I learnt how to reach out to the community organization and I have really realized the outreach with one community-focused organization. It's helpful for my research and I really enjoyed the discussions with tutors and other folks.

Ayako T.MA, Educational Leadership, McGill University

One of the most valuable lessons from this project was understanding the importance and difficulty of knowledge mobility. Learning about CSAI showed me how sharing information and support can create meaningful change, such as helping newcomers access services, build social networks, and settle successfully in Canada. Even when the outcome for one person seems modest, it can have a lasting impact on their quality of life. Seeing these individual successes reminded me that sustained community support can become a powerful force for positive social change.

Notre cohorte fondatrice

La cohorte de mai 2026 a posé les bases de toutes les cohortes à venir.

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